Search for Health Management and Social Care Tutor

我是一名香港中文大學中藥藥理與藥物發展專業的碩士生，我擁有紮實的學術背景和豐富的教學經驗，相信能為學生提供高質量的輔導服務。可無償試課！ 我本科期間成績優異，並在畢業後同時獲得了香港中文大學、香港大學和香港城市大學醫學院的研究生錄取通知書，最終選擇入讀香港中文大學深造。這一經歷不僅證明了我的學術能力，也體現了我在藥學領域的專業素養。 在教學方面，我曾在内地知名教育機構學而思及其他補習機構擔任兼職老師，積累了豐富的教學經驗。我擅長針對學生的個性化需求制定教學計劃，幫助學生提升學習成績。在深圳中考中，我取得了六科全A的成績（其中兩科A+，四科A），這充分體現了我在學術領域的綜合能力。 雖然我對香港DSE考試的具體內容尚不熟悉，但我深刻理解内地高考的難度（尤其在數理科目上遠超DSE）。我相信通過我的學術能力和教學經驗，能夠快速適應DSE的教學要求，並幫助學生攻克學習難點。 我熱愛教育事業，善於與學生溝通，注重培養學生的學習興趣和自信心。我相信，我的專業背景和教學經驗能夠為學生帶來有效的幫助。

教育程度： 目前已在英國伯明翰大學完成BSc Mathematics and Computer Science 。是2021年DSE考生，中文考獲level 4，數學考獲level 5，ICT 考獲level 5*。ICT卷2取得接近滿分，已被考評局取用作範例試卷。 可以任教科目： DSE 資訊及通訊科技（ICT) （中、英文version) DSE 數學 （中、英文version) 小學全科 工作經驗： 4年私人補習經驗，主要以任教DSE高中學生為主，有經驗的任教科目包括中文、數學、ICT。1年 Online補習平台導師經驗,以數學為主。ICT具有自製中、英文版練習及課程筆記經驗。

【基本情況】 e本人為23年DSE畢業生，就讀kcckc，現在是香港都會大學 心理學系 本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE健康管理與社會關懷為4分，其他為3分 【教學/補習經歷】 本人有兩年私人補習經驗，日常有指導小學一年級以及中四妹妹的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人中一至中六個人筆記或者部分補習社筆記 可以教導特別寫筆記方法

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，讀陳瑞祺喇沙書院，均為全英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有1套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE中史5，HMSC5*； 【教學/補習經歷】 e.g.本人有補習經驗，日常有指導功課，在校也有與同學交流學習

-2023 DSE考生 畢業於藍田聖保祿中學 -高中選修 化學、生物、健康管理與社會關懷 -現正就讀香港中文大學 內外全科醫學士(MBChB) Year 1 DSE成績： -Best6 39/42 -化學、生物、健康管理與社會關懷：5** -中文、英文、數學：5* *可提供成績證明 IELTS成績：8.0/9.0 *可提供成績證明 補習科目： -高中 化學、生物、健康管理與社會關懷

本人於英國伯明翰大學修讀數學及電腦科學。現時為多名高中學生補習(中六為主)，及豐富小學全科補習經驗，教修DSE syllabus ，具備三年專補數學（中／英） 、資訊及通訊科技ICT （中／英）、中文 教學經驗，2021年ICT卷二作取接近滿分，被考評局用作考生表現示例（第五級或以上）。於DSE數學科取得level 5、Ict（資訊及通訊科技）level 5*，同時可以補中文、Hmsc（健康管理與社會關懷） 均獲level 4。 有提供自製筆記，針對各卷做法及技巧及whatsapp問功課服務。

【基本情況】 本人具社會工作學科背景，現為1對1私人輔導導師（2024年至今）和功課輔導班導師(2022年至今)，善於運用同理與科學化方法支援有不同學習需要的學童。以清晰結構與視覺化工具引導學生建立「可完成的學習步驟」，提升專注與自信。授課時重視家校溝通，能配合學校教材及評核安排。 【個人成績／學歷概況】 本人在學表現穩定，具備教育與兒童發展相關訓練，熟悉小學常見學習難點與考核要求。能以中／普通話授課，按學生程度調整語速與用詞。 【教學／補習經驗】 - 1對1私人輔導（2024年至今） • ADHD 小3學生：設計「分段式任務清單」及視覺時間表，有效減少分心與拖延，能在限定時間內完成功課。 • 輕度自閉症＋讀寫障礙 小1學生：採用多感官教學（圖像化拼音、觸覺字卡、節奏拆音），3個月內中文認讀明顯提升 - 童連教育有限公司｜入校功課輔導導師（2023－2024/6） - 碩士樂然補習社｜功課輔導班導師（2023/4－2024/3） • 定期與家長回報學習進度與在家練習建議，建立可追蹤的學習目標。 - 葵涌蘇浙公學｜初中試前溫習班導師（2022/5－2022/6） • 為初中生濃縮考點。 【個人教學風格與優勢】 - 個別化方案：依學生程度設計「分段任務＋可視化目標」，讓孩子有可見進步與成功感。 - 多感官教學：結合看、聽、說、寫與動作記憶（特別適合讀寫障礙／專注力不足）。 - 家校協作：主動與家長、老師溝通，提供家居練習指引與簡短工具（如家用視覺時間表）。 - 溫和而有結構：耐心引導、清楚規範，上課節奏緊湊而不壓迫。 【可教授科目與對象】 - 小學：中、英、數、常識｜功課指導與溫習規劃 - SEN 支援：ADHD、自閉症、讀寫障礙之學習策略訓練與家居支援 【上課安排】 - 地點：上門或指定自修空間／網上授課皆可 - 時段：平日放學後、週末可議 - 試堂：可提供短時段試堂與學習評估，按需要制定學習計劃

【基本情況】 本人為25年DSE畢業生，讀港澳信義會慕德中學，並已獲香港中文大學社會科學（JS4801）預先錄取。本人個性有耐心，對文科（地理、歷史等科目）題目理解、解題獨有一套方法，可分享給學生相關解題技巧，以助學生於學業成績上力臻更善； 【個人成績】 本人在校成績優異，成績長居年級前十名，DSE成績為：中文 level5、英文level 4、地理level 5、歷史level 5、健康管理與社會關懷 level 5*； 【教學/補習經歷】 本人日常有指導弟弟中四的功課，亦曾為中學副學術領袖生長，協助低年級學生適應課業，對處理他人疑問及問題具有經驗，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 每堂均附筆記輔助學生溫習、免費輔導sba及批改功課、歡迎課後WhatsApp問問題

本人在DSE中獲得4級成績，兩次在徵文比賽中獲優異獎，亦曾參加即席演講比賽獲銀獎 本人曾作功課輔導班導師，常與小朋友溝通，有良好溝通及聆聽技巧。同時，本人亦是一位有耐性及樂觀的導師，會進行鼓勵式教育，有需要時也會嚴厲對待。本人會了解學生學校課程進度，而針對學生的不理解，因材施教，由淺入深，教授不同的解題技巧，令學生認為學習並不是一件痛苦的事。 不免費試堂(需付費試堂，至少上2星期的堂或直接上堂，兩者同樣$180 /每小時) 9月中開始需按照學校上課時間表，可能更改上課時間 本人會針對學校課程進行課程設計，充分了解每位學生嘅強弱項進行輔導。有機會有課後作業，幫助學生提升分數，亦會提供筆記。因此希望家長可在上課前告訴我學生的學習情況： 1. 學生讀緊邊間學校？ 2. 最近學校教緊邊個topic？ 3. 可否send 學校考試卷和成績? 4.同學的性格是？ (會根據學生情況作教學調整) 5.想知上堂詳細地點 但本人並不希望家長干預導師的上課方式，亦不希望家長疑似'觀察'上課情況的行為出現，希望諒解。

本人現時兼職補習老師，對不同年紀學生相處均有經驗，有準備了雞精筆記，能夠耐心指導帶領，wts問功課隋時應答

【基本情況】 本人在美國生活，配偶為美國土生土長的西方人，本人畢業於香港浸會大學的英語及教育雙學位，有多年在港教書經驗，讀寫聽說皆流利，細心教導，課堂價錢相宜 【個人成績】 本人在學成績優異，DSE英文、通識5分，其他為4分 【教學/補習經歷】 本人在香港教授英語多年；曾教導不同年紀的學生；科目包括英文、常識、音樂、宗教等 【個人優勢】 在美國生活，口音純正，精通廣東話、普通話、英語，有耐性、愛心

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，讀香港城市大學，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 4 3 4 A 5* 5 HMSC 5* 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中一至中六個人筆記

本人為23年中學畢業，現為香港理工大學酒店管理的三年級學生。 本人成績優異，中文數學及地理達level 4，旅遊與款待更達level 5。 本人擁有三年教學經驗，補習期間會提供個人化筆記和練習，亦集齊歷屆試卷及答案。另外，本人為中學中文班導員，教授中六作文技巧及範文，擁有豐富的教學經驗。

本人尤擅教授中文科， DSE 中國語文： 卷一：5** 卷三：5 DSE 健康管理與社會關懷： 5 歡迎有意補習者咨詢。

個人簡介 | Personal Profile* 應屆香港中學文憑試（DSE）畢業生，主修文科（地理 中國歷史），具備紮實的學術基礎及良好的中英文溝通能力。 積極參與校內外活動，曾任學生會副主席及科學學會成員，擅長團隊合作與解決問題。 現尋求升學及實務機會，期望結合學術知識與實務經驗貢獻社會。 *學歷背景 | Education* *香港中學band 2* 2019年9月 – 2025年6月 - 香港中學文憑試（DSE）應考生 - *核心科目*：中文、英文、數學、通識教育 - *選修科目*：地理 中國歷史 - 校內成績優異，文科連續兩年獲「學科傑出表現獎」 *課外活動與成就 | Extracurricular Activities & Achievements* 1. *學生會副主席* | 21176789 - 統籌校慶活動，協調50+學生義工，吸引300+參與者 - 成功向學校申請增設環保回收設施，推動校園永續發展 2. *科學學會會員* | 2221176789 - 參與「香港青少年科技競賽」，團隊以「太陽能淨水裝置」獲創新科技組銅獎 - 協助舉辦校內STEM工作坊，教授國中生基礎程式設計與實驗技巧 3. 義工服務* | 202121176789 - 定期參與社區長者關懷活動，協助舉辦健康講座及節慶聚餐 *技能與語言 | Skills & Languages* - *語言能力*： - 中文（母語）、英文（流利，DSE英文科第4級） - 基礎廣東話及國語 - *電腦技能*： - 熟練使用Microsoft Office（Word, Excel, PowerPoint） - 基礎Python程式設計及資料分析 - 能操作Adobe Photoshop進行簡單設計 - *其他技能*： - 急救證明書（香港聖約翰救護機構） - 公眾演說訓練（校內工作坊結業） 工作/實習經驗 | Work/Internship Experience* 連鎖超市 | 兼職銷售助理* 2023年7月 – 2024年1月 - 協助貨架整理與顧客服務，尖峰時段平均每日處理50+顧客查詢 - 提出「快速結帳線」優化建議，獲主管採納並提升10%結帳效率 *興趣與志向 | Interests & Aspirations* - 對環境保護與再生能源領域有濃厚興趣，長期關注相關科技發展 - 計畫升讀大學環境科學或工程學系，未來投入綠色科技產業 - 愛好籃球、攝影，曾為校隊成員並參與地區賽事

【基本情況】 e.g.本人為24年DSE畢業生，畢業於香港真光書院，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，DSE數學4分，其他為3分； 【教學/補習經歷】 e.g.本人未有補習經驗，日常有指導妹妹中4的功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中四至中六個人筆記

男導師尋學生 【基本情況】 e.g.本人為2024年DSER，現就讀於香港中文大學歷史系，畢業於Band 2學校，更了解保底及拔尖同學的需要。 對不同科目的答題，資料運用，邏輯推論都有深厚認知，亦了解考評要點。 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，校內成績名列前茅，多次考得全級第一，在2024年DSE中歷史科取得5*，在中國語文科中取得5，在中國歷史科及健康管理及社會關懷科中取得4 【教學/補習經歷】 e.g.本人有一年補習經驗，成功令學生校內中文成績由全科1升至全科3，作文更取得4 【個人優勢】 由中學至今一直都是辯論隊成員，對反駁技巧、邏輯推論有深入了解，能夠教授學生獨有的思維模式。

【基本情況】 本人從海外大學畢業了。 我在當地大學完成了 3 個碩士學位。 所有課程均以英語授課。 我在應付不同考試方面擁有豐富的經驗，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 本人在學成績優異 【教學/補習經歷】 本人有補習經驗，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供不同班級, 中一至中六筆記 ** Full-time Experienced tutor, with extensive experience in 1 on 1 private tutorial class and small group tutorial. ** Mainly teaching English and Maths subjects. ** Experience in teaching primary & secondary students in church for 10+ years **Studied in UK.

【基本情況】 e.g.本人為25年DSE畢業生，本人相對有耐性對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【個人成績】 e.g.本人在學成績優異，健康管理及社會關懷連續三年有5-5*佳績 在經濟科亦有5+成績 【教學/補習經歷】 e.g.本人有索功課輔導／補習經驗，日常有指導師弟師妹的功課，在校也有與同學交流學習； 做過一年功課輔導班小老師 【個人優勢】 e.g.可提供本人編寫的中四至中六個人筆記 亦可教小一至中三嘅全科 為小學打好基礎❤️ 為中學做好準備❤️

【基本情況】 本人為24年DSE畢業生，讀中華傳道會李賢堯紀念中學，中英授課，本人相對耐心，對題目理解、解題獨有一套思考方法，可分享給學生相關技巧 【教學/補習經歷】 本人未有補習經驗，平日有指導家中妹妹中4的部分主科及功課，在校也有與同學交流學習； 【個人優勢】 可提供本人編寫筆記